根据《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》、全国会计专业学位研究生教育指导委员会《关于会计硕士专业学位研究生参考性培养方案》和关于印发《西华大学硕士研究生培养方案总则（2017年修订）》的通知（西华行字 [2017]62号）等相关文件制定会计专业硕士培养方案。

一、培养定位及目标

将会计专业的学术性与职业性紧密结合，培养适应我国社会主义市场经济发展和经济全球化的需要，具有从事会计相关职业所需的高尚职业品质和牢固专业知识与技能、具有开拓创新能力和国际交流能力的应用型高级专门人才。具体要求如下：

1.具有较高的思想道德和科学文化素养，拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国；具有良好职业道德、创新意识与进取精神，恪守学术道德，遵循学术伦理。

2.具有坚实的会计及其相关领域的理论知识与实务技能，具有较强的职业判断能力和分析解决实际问题的能力。

3.具有从事会计专业执业与管理工作所需要的相关法律、金融知识储备，了解现代会计理论与实务领域的前沿与发展趋势，有创新和开拓新业务的能力。

4.具有自主学习能力、研究能力以及良好的沟通能力和团队协作能力，能灵活应对多变的商业环境，具备国际视野和战略意识，具有从事会计相关管理工作的领导潜质。

5.熟练地掌握一门外国语，并能应用该门外语阅读相关外文资料文献，并处理对外事务。

二、研究方向

1.公司财务与公司治理

2.会计理论与涉税实务

3.管理会计与大数据分析

三、学分要求和修业年限

课程学习和专业实践实行学分制，总学分不少于48学分，其中学位课不低于20学分、必修环节12学分（其中专业实践7学分）。

基本修业年限为3年；研究生可以根据学习的具体情况适当延长或缩短在校学习时间，最短不得少于2年，最长不得超过5年。研究生在校学习时间未满2.5年申请硕士学位者，必须完成研究生个人培养计划，修满规定的学分，完成学位论文及其他培养环节，且课程考核为优秀（平均成绩在80分以上，其中英语一般不低于70分，其它学位课成绩必须在80分以上）；同时必须以第一作者发表与硕士学位论文有关的北大中文核心期刊学术论文1篇及以上。

四、培养方式及导师指导

（一）导师组负责制

根据学生实际情况，由多个学术理论导师与专业实践导师共同组成导师组，负责统筹安排学生的指导工作。在第一学期结束前，导师组负责为各位学生按照双向选择方式安排指导教师。指导教师在导师组的领导下，具体负责学生平时学习、毕业论文选题、开题、写作、答辩与社会实践等指导事宜。

（二）双导师指导制

每位学生由校内导师和校外实务导师共同指导。导师从确定之日起承担学生的指导工作。双导师共同负责学生的品格、作风培养、学业指导以及实践能力培养，并承担学生毕业设计、论文写作与社会实践的指导任务。

（三）模块式教学管理

积极开辟第二课堂，聘请实务部门、政策制定部门和监管部门有实践经验的专家开设讲座。对于专业课程，根据课程的性质特点，或聘请外部专家单独授课，或将课程内容划分为不同的教学模块，统筹安排学校专职教师与外聘实务教师分别教授同一门课程的不同模块的理论或实践内容，确保学生既能够掌握扎实的专业理论知识，又能了解和解决实际问题。

（四）多样式互动教学

在会计硕士培养过程中，注重理论联系实际，强调培养学生分析和解决实际问题的能力。教师根据各门课程的学目标，选择多种形式的互动教学方法进行教学。对于理论性较强的课程，要求教师以问题为导向，采用研讨学习、案例讨论等教学方法；对于实践性课程，教师充分利用教学实践基地，采用沙盘演练、现场参观研讨、参与企业咨询等多样化的实践教学方法，确保理论学习与实际运用的有机结合。

五、课程设置

六、专业实践

本专业的实践必修课程由两部分构成，第一部分是案例分析与实践，第二部分是社会实践，其具体要求如下：

第一部分是在课堂案例分析教学的基础上，由学生参与案例研究与开发活动。该部分包括但不限于独立或协助指导老师通过实地调研形成教学案例、参与企业管理咨询活动并形成管理咨询报告、参加学生案例大赛、发表案例研究方面的学术成果。案例研究与开发活动由指导教师根据学生参与的案例开发工作情况或科研成果评定成绩，学生取得相应课程的学分。

第二部分是参加本行业的社会实践活动。学生在学习期间必须保证不少于半年的实习实践，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。学生应提交实践计划，撰写实践总结报告，通过后获得相应的学分，以此作为授予学位的重要依据。具有三年以上财务、会计、审计相关专业工作经验的学生，可以通过提交专业实务工作总结等方式，获得相应学分。

七、学位论文

学位论文是硕士研究生培养工作的重要环节，是衡量研究生培养质量高低和能否授予学位的重要依据。硕士研究生要在导师或导师组的指导下，结合专业研究方向，通过文献信息检索阅读、调查研究等方法，选择适当的课题，开展创新研究，并撰写学位论文，学位论文必须由硕士研究生独立完成，学位论文工作时间一般不低于1学年。

（一）论文选题的要求

论文选题应结合自己的专业研究方向，体现本专业的学科研究前沿，符合国民经济建设管理的需要，贯彻理论与实际相结合的原则。选题应尽量结合导师的科研项目进行，具有一定的学术价值、应用价值和创新性。

专业学位论文类型一般应采用案例分析、调研（调查）报告、专题研究、组织（管理）诊断等。鼓励学位论文选题与实习实践、案例开发内容相关。

（二）开题报告

开题报告由文献综述和研究计划两部分组成。文献综述部分要求研究生制定研究计划之前应阅读至少50篇（近五年的文献应不低于50%）与本课题研究领域相关的国内外重要文献，以了解本课题领域的国内外研究现状以及开展本课题研究将参考的相关成果，研究生须对相关的前人工作进行总结和归纳，形成不低于2000字的总结报告，并提交导师给予成绩，成绩达到良者，才可制定课题研究计划。研究计划部分应就选题意义、研究内容、预期目标、研究方法、实施方案、时间安排等做出论证。开题报告必须在审核小组会上宣读并答辩。审核小组至少由3名具有高级职称的教师组成，提倡邀请外单位专家参加。审核小组听取开题报告后，做出通过或不通过的决议。通过的才可进行学位论文工作，并给予2学分。不通过的必须限期整改，到期后，审核小组对其复查，复查通过的给予2学分，才可进行学位论文工作；复查未获得通过的按《西华大学研究生管理规定》的有关条款进行学籍处理。

（三）论文的标准与内容

学位论文应是在导师指导下由研究生独立完成的研究成果。会计硕士专业学位论文要体现专业学位的特点，突出学以致用，注重解决实际问题。应体现学生已系统掌握会计与财务等相关理论的专业知识和研究方法，以及分析和解决会计实际问题的能力。论文须具有一定的理论和实用价值，有独立见解，能提出新问题，或对已提出的问题做出新的分析和论证。学位论文正文的篇幅在3万字左右，应符合西华大学硕士学位论文的规范，其结论和所引用的资料应详实准确。论文的写作应坚守学术诚信，自觉抵制学术不端行为，一经发现有学术不端行为将实行一票否决制度。

学位论文按顺序一般包括十部分内容：题目（封面）（中英文）、独创性声明、版权使用授权书、摘要和关键词（中英文）、目录、正文、参考文献、附录、攻读学位期间学术成果和所获奖励、致谢。

八、论文的评阅与答辩要求

为确保学生在论文写作中坚守学术诚信，抵制学术不端行为，学院建立了学位论文的开题报告与预答辩制度、匿名评阅制度。且所有学位论文评阅人将分别有一名校外教授和一名具有高级专业技术职称的校外实务部门专业人员进行评审。并邀请至少1-2名校外的教授或具有高级专业技术职称的校外实务部门专业人员作为论文答辩委员会的成员。所有学位论文在答辩前都必须通过是否存在学术不端问题的审查，并出具书面结论。所有学位论文的总文字复制比应低于15%。在论文的评阅与答辩过程中，一经发现有学任何学术不端行为将对其论文实行一票否决制度。

研究生完成了课程学习（学位课程、选修课程和必修环节)，并取得相应学分后，可按照《西华大学授予硕士学位工作细则》申请学位论文答辩，并按照《西华大学硕士学位论文答辩实施细则（修订）》（西华行字[2018]203号）的要求参加答辩。

九、毕业及授予学位要求

（1）毕业和申请学位的研究生应根据会计硕士专业学位的培养方案，修满规定学分，完成规定的专业实践，并通过学位论文答辩。

（2）通过学位论文答辩的研究生，经学校学位评定委员会审核批准后，准予毕业并授予会计硕士专业学位。