2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京隆重召开。11月7日下午，管理学院党委理论学习中心组在3E-402会议室举行专题学习（扩大）会，集中学习贯彻党的二十届四中全会精神。学院党委委员、系室主任及辅导员代表参会。
在会上，管理学院院长赵修文领学了党的二十届四中全会精神。他强调，党的二十届四中全会作为“十四五”收官与“十五五”启幕的关键会议，为中国式现代化建设描绘了宏伟蓝图。其中，“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”的重要部署，为高校教育事业的高质量发展指明了方向、注入了强劲动力。赵院长指出，管理学院要紧扣全会部署，立足学科特色与办学定位，将强国建设需求融入人才培养全过程，着力培养具备家国情怀、创新能力与管理素养的复合型人才。学院应以服务国家高质量发展为导向，推动管理学科与新质生产力、产业创新的深度融合，一体推进教育、科技、人才发展。为切实抓好全会精神的贯彻落实，坚定不移推进高质量发展，学院应通过多种形式，精心组织师生开展全会精神的学习、宣讲与宣传工作，确保全院上下准确领会、深刻把握全会精神的丰富内涵与实践要求。
参会人员还就全会精神的学习心得进行了深入交流。
管理学院党委委员、院长 赵修文：党的二十届四中全会为“十五五” 时期发展擘画的蓝图，尤其是 “以高质量发展为首要任务”“培育新质生产力” 等部署，与管理学院的办学使命高度契合。我深刻认识到，学院必须将全会精神融入学科建设、人才培养全过程。学科层面，加强跨学科团队建设，对接产业需求开展研究，加强有组织的科研，把论文写在祖国大地上。人才培养上，积极响应市场和产业需求，以 “有效市场与有为政府相结合” 等理念为指引，优化课程体系，加强专业建设，加强课程建设，培育兼具理论素养与实践能力的复合型数智化管理人才。 我们将强化党建引领，落实 “教育、科技、人才” 一体部署，推动专业建设与产业发展精准对接。通过专题研讨、实践项目等形式，引导师生把个人发展融入国家战略。以实干担当把全会部署转化为学院发展的实效，为推进中国式现代化贡献管理智慧与力量。
管理学院党委副书记、纪委书记 谢君：党的二十届四中全会作为“十四五”收官、“十五五”启幕的关键会议，为中国式现代化建设擘画了宏伟蓝图，其中“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”的重要部署，为高校教育事业高质量发展指明了方向、注入了强劲动力。作为一名高校教师，深入学习全会精神后，我深感使命在肩、责任如山，对“为党育人、为国育才”的初心使命有了更为深刻的理解与体悟。
管理学院党委委员、副院长 牟绍波：学习党的二十届四中全会精神，让我对教育强国建设的时代使命有了更深刻的体悟。全会提出，加快高水平科技自立自强，统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，为“十五五”时期高等教育发展指明了方向。作为高校教育工作者，要始终坚守为党育人、为国育才初心，将全会精神融入教育教学全过程，引导学生厚植家国情怀，不断锤炼专业素养，创新教学方法，在平凡岗位上为教育强国建设贡献力量。
管理学院党委委员、副院长 姚世斌：党的二十届四中全会指出高等教育是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，在教育强国建设中发挥着龙头作用。统筹教育、科技、人才强国建设，高校是融合的关键节点。学院人才培养需紧扣这一部署，以科技创新为牵引，聚焦原始创新与关键核心技术攻关需求。深化科教融汇、产教融合，优化课程体系与实践平台，强化创新思维与实践能力培养。我们要把全会精神转化为工作实效，尽快完成学院“十五五”事业发展规划，推动三者良性循环，锚定高等教育高质量发展目标，培育更多可堪大用的时代新人。
管理学院党委委员、党政办主任、办公室党支部书记 饶芳：党的二十届四中全会提出“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”“一体推进教育科技人才发展”，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国提供了根本遵循和行动指南。我们要认真学习、深刻领会、全面贯彻全会精神，准确把握教育、科技、人才的内在联系和发展规律，把学习贯彻全会精神与加强学院党的建设、提升办公室运转效能、夯实支部战斗堡垒作用紧密结合起来，在完善内部治理结构、优化管理服务流程、提升制度执行力上下功夫，把学习成果转化为“十五五”期间推动学院高质量发展、服务师生员工的实际行动，为畅通教育、科技、人才良性循环贡献智慧和力量。
管理学院党委委员、工商管理系党支部书记 丁灿：认真学习党的二十届四中全会精神和“十五五”规划建议，我深受启发。民营经济已进入与国家战略深度融合的新阶段，未来应主动向“专精特新”转型升级，积极投身智能制造、绿色低碳等新领域，并在科技创新与合规经营中担当重任。我将把全会精神转化为科研指南，深化民营经济研究，助力民企实现更高质量的发展，为中国式现代化贡献力量。
管理学院党委委员、会计与财务系党支部书记 王翊：学习党的二十届四中全会精神，我倍感振奋、使命在肩。全会提到的高质量发展、新质生产力等部署与会计财务领域紧密相关。作为高校教师，我深刻认识到，既要将全会精神融入课堂，用财务数据解读发展成就，引导学生把专业所长与国家需求对接；也要立足教研本职，聚焦数字经济下的财会创新，为经济高质量发展提供智力支撑。未来，我将坚守“为党育人、为国育才”初心，在教学科研中践行全会精神，助力培养兼具家国情怀与专业素养的新时代财会人才，为中国式现代化添砖加瓦。
管理学院党委委员、管理工程系党支部书记 黄国栋：学习党的二十届四中全会精神，身为高校教师倍感使命光荣、责任在肩。全会擘画“十五五”发展蓝图，将教育科技人才一体化发展作为战略任务，为高等教育指明方向。作为立德树人的践行者，管理工程系教师将以全会精神为指引，把思政与时代要求融入教学，立德树人。聚焦新质生产力需求，深化教学改革与产教融合，提升学生创新能力。同时坚守为党育人、为国育才初心，以高尚师德引导学生品格，激发学生将个人理想融入国家发展，为全面建设社会主义现代化强国做出贡献。
管理学院教学科研办公室主任 李庆：通过深入学习党的二十届四中全会精神，我深刻领会到坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的极端重要性与时代内涵。结合岗位职责，我深感责任重大。我将把学习贯彻全会精神与本职工作紧密结合，自觉把全会精神融入实际工作。一是完善教学管理制度体系，提升服务效能，以治理能力提升保障人才培养质量。二是及时准确地传达好相关精神与政策，主动靠前做好服务，为教师的科研创新提供坚实保障。未来，我定当以全会精神为指引，切实将学习成果转化为推动学院教学科研工作再上新台阶的强大动力，为培养符合时代要求的卓越管理人才贡献力量。
管理学院学生工作办公室主任 李萌：过深入学习党的二十届四中全会精神，我深刻认识到新时代高校辅导员肩负的使命与责任。全会提出统筹推进教育科技人才发展，为育人工作锚定了方向。作为学生成长的引路人，我会将全会精神融入思政教育全过程，通过交心谈话、组织班会、开展党支部活动等方式，引导学生把论文写在祖国大地上，激发学生将个人理想融入国家发展大局的使命感。同时，强化三全育人能力，建立学生成长档案动态跟踪机制，关注和解决学生学业、心理、就业等切身问题。
